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Marché des cours en ligne ouverts massifs (MOOC) 2021 Scénario comparatif et stratégies d’expansion | Pluralsight LLC. (une filiale de Pluralsight), Alison, FutureLearn (une filiale de SEEK),

Le rapport Massive Open Online Courses (MOOCs) estime l’analyse et la discussion des tendances importantes de l’industrie, de la taille du marché, du volume des ventes et de la part de marché. Ce rapport d’étude de marché répond à de nombreuses questions et défis commerciaux critiques tout en s’avérant être une solution incontournable. Le rapport de l’industrie présente le profil de l’entreprise, les spécifications du produit, la capacité, la valeur de la production et les parts de marché de chaque entreprise pour la période de prévision. Un rapport sur le marché mondial des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) fournit le potentiel du marché pour chaque région géographique en fonction du taux de croissance, des paramètres macroéconomiques, des préférences des consommateurs et de leurs habitudes d’achat, de la demande du marché et des scénarios d’offre. Peu des principaux concurrents travaillant actuellement sur le marché mondial des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) sont Udacity, Inc, Federica Web Learning, edX Inc, Coursera Inc, Udemy, Inc, Pluralsight LLC. (Une filiale de Pluralsight), Alison, FutureLearn (une filiale de SEEK), NovoEd Inc, 

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(***Notre exemple gratuit de copie du rapport donne une brève introduction aux perspectives du rapport de recherche, à la table des matières, à la liste des tableaux et aux figures, aux perspectives des principaux acteurs du marché et comprenant les régions clés.***)

Le marché des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) devrait connaître une croissance du marché au cours de la période de prévision de 2020 à 2027. Data Bridge Market Research analyse que le marché se développe avec un TCAC de 36,2% au cours de la période de prévision de 2020 à 2027 qui devrait atteindre 63 049,14 millions USD d’ici 2027. La demande d’éducation ouverte évolutive comprend des actifs, des instruments et des pratiques qui utilisent un système de partage ouvert pour améliorer l’éducation et la viabilité dans les pays.

Dynamique du marché mondial des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC):

Portée du marché mondial des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) et taille du marché

Le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) est segmenté en fonction des composants, des étudiants servis et des sujets. La croissance entre les segments vous aide à analyser les niches de croissance et les stratégies pour approcher le marché et déterminer vos principaux domaines d’application et la différence entre vos marchés cibles.

  • Sur la base des composants, le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) est segmenté en  plate -forme  et  services . En 2020, le segment des plates-formes a représenté la plus grande part de marché en raison de la tendance croissante de l’enseignement supérieur et l’adoption des smartphones a augmenté la demande pour les MOOC.
  • Sur la base des étudiants servis, le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) est segmenté en collège, troisième cycle, entreprise, premier cycle et lycée. En 2020, le segment des études supérieures a représenté la plus grande part de marché en raison de la tendance croissante de l’apprentissage mobile, l’apprentissage social a pour résultat d’améliorer les ensembles de compétences.
  • Sur la base des sujets, le marché massif des cours en ligne ouverts (MOOC) est segmenté en gestion d’entreprise, informatique et programmation,  sciences , sociologie et philosophie, sciences humaines, éducation et formation, santé et médecine, arts et design, mathématiques, langue étrangère l’apprentissage et autres. En 2020, le segment de la gestion d’entreprise a représenté la plus grande part de marché en raison de la tendance croissante de l’apprentissage en entreprise dans la grande organisation.

Caractéristiques importantes du rapport sur le marché mondial des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC):

1) Qu’est-ce que toutes les entreprises sont actuellement profilées dans le rapport ?

Liste des acteurs actuellement présentés dans le rapport –  XuetangX, iversity Learning Solutions GmbH, Miríadax, Simplilearn Solutions, D2L Corporation, SWAYAM, Skillshare, Inc, OpenupEd, Kadenze, Inc, eWant et 360training parmi

** La liste des entreprises mentionnées peut varier dans le rapport final sous réserve de changement de nom / fusion, etc.

2) Qu’est-ce que toutes les segmentations régionales couvraient ? Un pays d’intérêt spécifique peut-il être ajouté ?

Actuellement, le rapport de recherche accorde une attention particulière et se concentre sur les régions suivantes :

Amérique du Nord, Europe, Asie-Pacifique, etc.

** Un pays d’intérêt spécifique peut être inclus sans frais supplémentaires. Pour l’inclusion d’un segment plus régional, le devis peut varier.

3) L’inclusion d’une segmentation / répartition du marché supplémentaire est-elle possible ?

Oui, l’inclusion d’une segmentation supplémentaire / répartition du marché est possible sous réserve de la disponibilité des données et de la difficulté de l’enquête. Cependant, une exigence détaillée doit être partagée avec nos recherches avant de donner la confirmation finale au client.

** Selon l’exigence, le délai de livraison et le devis varieront.

Segmentation globale du marché des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) :

Marché mondial des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC), par composant (plate-forme, services), étudiants servis (collège, troisième cycle, entreprise, premier cycle, lycée), sujets (gestion d’entreprise, informatique et programmation, sciences, sociologie et philosophie, sciences humaines, éducation et formation, santé et médecine, arts et design, mathématiques, apprentissage des langues étrangères, autres), pays (États-Unis, Canada, Mexique, Royaume-Uni, Allemagne, France, Espagne, Italie, Pays-Bas, Suisse, Russie, Belgique, Turquie, Reste de l’Europe, Chine, Corée du Sud, Japon, Inde, Australie, Singapour, Malaisie, Indonésie, Thaïlande, Philippines, Reste de l’Asie-Pacifique, Afrique du Sud, Arabie saoudite, Émirats arabes unis, Israël, Égypte, Reste du milieu Est et Afrique, Brésil, Argentine, Reste de l’Amérique du Sud) Tendances et prévisions de l’industrie jusqu’en 2027

Les nouvelles stratégies commerciales, défis et politiques sont mentionnés dans la table des matières, demandez une copie GRATUITE de la table des matières @  https://www.databridgemarketresearch.com/toc/?dbmr=global-mooc-market&DP

Points stratégiques couverts dans la table des matières du marché mondial des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) :

Chapitre 1:  Introduction, produit moteur du marché Objectif de l’étude et de la portée de la recherche Marché des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC)

Chapitre 2:  Résumé exclusif – les informations de base du marché des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC).

Chapitre 3:  Affichage de la dynamique du marché – Moteurs, tendances et défis du silicium à zone flottante

Chapitre 4 :  Présentation des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC) Analyse des facteurs de marché Porters Five Forces, Supply/Value Chain, PESTEL analysis, Market Entropy, Patent/Trademark Analysis.

Chapitre 5 :  Affichage du par type, utilisateur final et région 2013-2018

Chapitre 6:  Évaluation des  principaux fabricants du marché des cours en ligne ouverts et massifs (MOOC)  qui comprend son paysage concurrentiel, son analyse de groupe de pairs, sa matrice BCG et son profil d’entreprise

Chapitre 7:  Évaluer le marché par segments, par pays et par fabricants avec la part des revenus et les ventes par pays clés dans ces différentes régions.

Chapitre 8 & 9 :  Affichage de l’annexe, de la méthodologie et de la source de données

Analyse par région des principaux producteurs et consommateurs, axée sur la capacité du produit, la production, la valeur, la consommation, la part de marché et les opportunités de croissance dans les régions clés mentionnées ci-dessous :

Amérique du Nord  – États-Unis, Canada, Mexique

Europe  : Royaume-Uni, France, Italie, Allemagne, Russie, Espagne, etc.

Asie-Pacifique  – Chine, Japon, Inde, Asie du Sud-Est, etc.

Amérique du Sud  – Brésil, Argentine, etc.

Moyen-Orient et Afrique  – Arabie saoudite, pays africains, etc.

Scénario Covid-19 :

Le besoin d’authentification passive a augmenté pendant la pandémie de Covid-19 avec l’adoption de la stratégie de « travail à domicile » dans les organisations. De nombreuses organisations ont connu des vulnérabilités de processus et de sécurité dans le cadre du travail à distance à mesure que les cyberattaques augmentaient.

De plus, les cybermenaces, les vols de données et les attaques de phishing ont augmenté dans le monde entier pendant la pandémie. Cela a donné lieu à une mise en œuvre accrue de techniques d’authentification passive avancées.

De nombreux acteurs du marché ont lancé des techniques d’authentification avancées et identifié des facteurs de vérification qui offrent une facilité d’utilisation et une commodité aux utilisateurs.

Facteurs clés du rapport : –

  • Ce rapport décrit le modèle de positionnement de marque décrit comment établir un avantage concurrentiel dans l’esprit du client sur le marché.
  • Il décrit le modèle de résonance de la marque qui décrit comment tirer parti de l’avantage concurrentiel et créer une relation de fidélité intense et active avec les clients pour les marques.
  • Il décrit également le modèle de chaîne de valeur de la marque qui illustre comment retracer le processus de création de valeur pour mieux comprendre l’impact financier des dépenses et des investissements marketing afin de créer des clients fidèles et des marques fortes.

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